Kreativnost djece rane i predškolske dobi

završni rad

• Naslov (engleski): Creativity of Children of Early and Preschool Age
• Autor: Gabrijela Matovinović
• Mentor: Svetlana Novaković (mentor)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2016-12-13, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Likovne umjetnosti

Sažetak

Likovni odgoj i poticanje dječje kreativnosti je iznimno važan u predškolskoj ustanovi, a jednako tako i u roditeljskom domu. Rad se bavi kreativnošću djece rane i predškolske dobi općenito. Stoga je ponajprije objašnjen sam pojam kreativnosti, karakteristike kreativnog mišljenja, te važnost desne moždane hemisfere u kreativnom mišljenju. U radu je obuhvaćen i odnos kreativnosti i inteligencije. Također je objašnjen i razvoj kreativnosti kod djece rane i predškolske dobi, kreativnost odgojitelja u dječjem vrtiću i načini poticanja dječje kreativnosti. U okviru praktičnog dijela proveli smo u dječjem vrtiću „Dugo Selo“ i dječjem vrtiću „Zrno“ iz Zagreba Urbanov i Jellenov „test kreativnog mišljenja – izrada crteža“ i interpretirali dobivene rezultate.

Sažetak (engleski)

Art education and encouraging children's creativity are extremely important in preschool institution as well as in the parental home. The work deals with the creativity of children of early and preschool age generally. Therefore, it is primarily explained by the very notion of creativity, characteristics of creative thinking and the importance of the right hemisphere in creative thinking. The paper also includes the relationship of creativity and intelligence. There is also explained development of creativity of children of early and preschool age, creativity of preschool teachers and ways how to encourage children's creativity. In the practical part, we carry out in „Dugo Selo“ kindergarten and „Zrno“ kindergarten from Zagreb Urban and Jellen „test of creative thinking – drawing production“ and interpret the results.

• Ključne riječi: dječja kreativnost; razvoj i poticanje dječje kreativnosti; kreativnost odgojitelja; test kreativnosti
• Ključne riječi (engleski): children's creativity; develop and encourage children's creativity; creativity of preschool teachers; the creativity test
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:111456
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.rpoo.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu
• Datum i vrijeme pohrane: 2017-04-27 10:27:23