Računalom potpomognuto učenje

undergraduate thesis

• Title (english): Computer-Assisted Learning
• Author: Marko Aras
• Mentor: Krešimir Fertalj (mentor)
• Committee member: Krešimir Fertalj (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Danijel Mlinarić (član povjerenstva)
• Committee member: Nenad Katanić (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Electrical Engineering and Computing; Zagreb
• Defense date and country: 2016-07-11, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: TECHNICAL SCIENCES; Computing

Abstract

Računalom potpomognuto učenje izvedeno kroz aplikaciju „Learn Assist“ ima namijenjenu za korisnike svih dobnih skupina. Aplikaciju možemo opisati kao alat koji nam služi za organizaciju svakodnevnih zadataka. Cilj aplikacije je korisniku omogućiti dodavanje ne ograničenog broja ciljeva i za svaki od ciljeva prikazati trenutno stanje napretka kako bi znao koliki dio posla je odradio i koliko ga posla još čeka. U svrhu bolje organizacije korisnik može svaki svoj cilj podijeliti na više dijelova dodajući mu pripadajuće korake potrebne za ostvarenje cilja. Isto tako svaki korak ima pripadajuće zadatke kako bi se bolje ostvarilo praćenje napretka koraka. Pozadina svakog dobro ostvarenog koraka su kvalitetni materijali, zbog toga je korisniku omogućena pohrana materijala za svaki korak kako bi na jednom mjestu imao sve potrebno za učenje. Isto tako korisnik može dodavati vlastite bilješke na svaki od koraka kako bi imao bolji pregled svih nejasnoća i problema koje je imao vezano uz taj korak, ali isto tako i natuknica i slično.

Abstract (english)

Computer-Assisted Learning realized with “Learn assist” is web application suitable for everyone. It is a tool made for making your everyday organization easier. Application allows user to add unlimited number of goals and makes keeping track of each goal simple so user has insight on amount of work that has been done and the amount yet to be done. User can make big goals simpler by separating them into steps. For each step it is possible to add tasks necessary for step completion. Keeping track of tasks status gives user insight in his progress simply by comparing ration of finished and unfinished tasks. User is also able to add notes for each step so he can remind himself of things need for each step. To make completing each step easier user is provided with repository page where he can upload various types of materials and then download them or look at them when needed.

• Keywords: Računalom potpomognuto učenje; web aplikacija; HTML; CSS; JavaScript; Ruby on Rails; praćenje napretka; organizacija
• Keywords (english): Computer-Assisted Learning; web application; HTML; CSS; JavaScript; Ruby on Rails; work organization; progress tracking
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:168:898498
• Study programme: Title: Computing; Study programme type: university; Study level: undergraduate; Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva (sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Closed access
• Repository: FER Repository
• Created on: 2018-02-06 07:38:16