Adresiranje sharenting fenomena na portalima za roditelje

master's thesis

• Title (english): Adressing the phenomenon of sharenting on parenting portals
• Author: Nikolina Kos
• Mentor: Barbara Kušević (mentor)
• Committee member: Ana Širanović (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Klara Lovrečki (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of Pedagogy); Zagreb
• Defense date and country: 2025-03-20, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: SOCIAL SCIENCES; Pedagogy; Family Pedagogy

Abstract

Cilj ovog diplomskog rada bio je istražiti na koji se način sharenting fenomen prikazuje na portalima za roditelje, s posebnim naglaskom na to koliko se pažnje posvećuje konscijentizaciji roditelja o rizicima i odgovornostima vezanima uz isti. Sharenting, koji podrazumijeva dijeljenje fotografija i ostalih informacija o djeci na društvenim mrežama, postao je sveprisutna praksa današnjice i istovremeno izazvao zabrinutost zbog mogućih negativnih učinaka koje nosi sa sobom. U prvom dijelu rada prikazan je teorijski okvir u kojem je objašnjeno što je to sharenting fenomen, koji su motivi roditelja za sharenting, koje negativne učinke može imati, neki od savjeta za roditelje kako bi savjesnije mogli pristupati dijeljenju sadržaja na društvenim mrežama, koja su mišljenja djece na ovu temu te naposljetku kakvo je pedagogijsko viđenje na napetost prava roditelja i prava djece. U istraživanju je analiziran ukupno 41 članak s domaćih portala za roditelje, pri čemu je korištena kvalitativna deduktivna metoda analize dokumentacije. Rezultati istraživanja pokazali su kako se sharenting fenomen nedovoljno adresira na portalima za roditelje te su roditeljima većinom dani savjeti o tome kako se trebaju ponašati na društvenim mrežama i kako zaštititi osobne podatke, ne pridavajući dovoljno pažnje problemu balansiranja prava roditelja i prava djeteta. Na kraju rada daju se zaključna razmatranja na temu i navode se ograničenja istraživanja.

Abstract (english)

The aim of this thesis was to investigate how the phenomenon of sharenting is presented on parenting portals, with a particular emphasis on the attention given to raising parents' awareness of the risks and responsibilities associated with it. Sharenting, which involves sharing photos and other information about children on social media, has become an omnipresent practice and has simultaneously raised concerns about its potential negative impacts. The first part presents a theoretical framework explaining what constitutes the sharenting phenomenon, the motivations behind parental engagement in sharenting, its potential negative consequences, guidance for parents on responsible social media content sharing, children's opinions on sharenting, and finally, the pedagogical perspective on the tension between parents' rights and children's rights. In the research, a total of 41 articles from domestic parenting portals were analyzed, using a qualitative deductive method of document analysis. The results showed that the phenomenon of sharenting is insufficiently addressed on parenting portals, with most advice focused on how parents should behave on social media and protect personal data, without giving enough attention to the issue of balancing parents' rights and children's rights. Finally, concluding reflections on the topic are provided, along with limitations of the research.

• Keywords: društvene mreže; privatnost djece; sukob roditeljskih prava i prava djece; konscijentizacija roditelja
• Keywords (english): social media; children's privacy; conflict of parents' and children's rights; raising parents' awareness
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:915312
• Study programme: Title: Pedagogy (double major); Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra pedagogije (magistar/magistra pedagogije)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Repository: ODRAZ
• Created on: 2025-03-25 13:06:56