Mucanje i anksioznost

diplomski rad

• Naslov (engleski): Stuttering and anxiety
• Autor: Lucija Janjić
• Mentor: Ana Leko Krhen (mentor)
• Član povjerenstva: Ana Leko Krhen (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ana Bonetti (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Iva Hrastinski (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-09-13, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Logopedija

Sažetak

Mucanje je multidimenzionalan poremećaj u kojemu je tijek govora prekinut ponavljanjima riječi, slogova
i glasova, produžavanjima glasova ili abnormalnim zastojima te napetim pauzama. Također, mogu biti
prisutna sekundarna ponašanja, odnosno neuobičajeni pokreti lica i tijela koji su povezani s govornim
naporom. Mucanje je kompleksan poremećaj koji ne utječe samo na govor pojedinca, već se može odraziti
na čitav niz aspekata života pojedinca, poput poteškoća na psihičkom i socijalnom planu. Poteškoće na
psiho-socijalnom planu očituju se u činjenici, da je anksioznost česta pojava kod osoba koje mucaju. Rastući
broj dokaza o postojanju anksioznosti kod osoba koje mucaju, doveo je i do promjene dijagnostičkih
kriterija u DSM-V, obzirom da se u DSM-IV poremećaj socijalne anksioznosti nije mogao dijagnosticirati,
ukoliko je do njega došlo radi drugog poremećaja – poput mucanja. Brojna istraživanja pokazuju značajnu
povezanost između anksioznosti i mucanja, koja je prisutna kod svih dobnih skupina, posebice u odrasloj
dobi. Putem rezultata brojnih istraživanja koja su ispitivala povezanost te odnose između anksioznosti i
mucanja, otkrivena je značajna razina anksioznosti osoba koje mucaju, koja bitno narušava kvalitetu života
i opće psihičko stanje pojedinaca. Također, povišene razine anksioznosti posebice su izražene kod osoba s
težim oblikom mucanja te mogu doprinijeti pogoršanju i ustrajanju poremećaja. Nadalje, obzirom na utjecaj
anksioznosti na vlastiti govor i mucanje, istaknuta je važnost uključivanja kognitivno-bihevioralne terapije,
kao učinkovite i znanstveno utemeljene metode, čiji je temelj otklanjanje i prevencija socijalne anksioznosti
kod osoba koje mucaju. UTBAS ljestvicom prikazan je utjecaj negativnih stavova i razmišljanja o mucanju
na pojedinca te je pojašnjena njena važnost i šira primjena u dijagnostici i terapiji.

Sažetak (engleski)

Stuttering is a multidimensional disorder in which the flow of speech is interrupted by repetitions of words,
syllables and sounds, prolongations of sounds or abnormal pauses, and tense pauses. Also, secondary
behaviors, or unusual facial and body movements associated with speech exertion, may be present.
Stuttering is a complex disorder that not only affects an individual’s speech, but can affect a whole range
of aspects of an individual’s life, such as psychological and social difficulties. Psycho-social difficulties are
manifested in the fact that anxiety is a common occurrence in people who stutter. The growing body of
evidence of anxiety in people who stutter has led to a change in the diagnostic criteria in DSM-V, since in
DSM-IV social anxiety disorder could not be diagnosed if it was due to another disorder - such as stuttering.
Numerous studies show a significant association between anxiety and stuttering, which is present in all age
groups, especially in adulthood. Through the results of numerous studies that have examined the connection
and relationship between anxiety and stuttering, a significant level of anxiety in people who stutter has been
revealed, which significantly impairs the quality of life and general mental state of individuals. Also,
elevated levels of anxiety are particularly pronounced in people with more severe stuttering and may
contribute to the worsening and persistence of the disorder. Furthermore, given the impact of anxiety on
one's own speech and stuttering, the importance of including cognitive-behavioral therapy as an effective
and scientifically based method, which is based on the elimination and prevention of social anxiety in
people who stutter, was emphasized. The UTBAS scale shows the impact of negative attitudes and thoughts
about stuttering on an individual and its importance and wider application in diagnosis and therapy is further
explained.

• Ključne riječi: mucanje; poremećaj tečnosti govora; anksioznost; socijalna anksioznost; CBT terapija; UTBAS ljestvica
• Ključne riječi (engleski): stuttering; speech fluency disorder; anxiety; social anxiety; CBT therapy; UTBAS scale
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:158:780138
• Studijski program: Naziv: Logopedija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra logopedije (mag. logoped.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup; Datum isteka embarga: 2022-09-13
• Repozitorij: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-12-18 16:29:57