Primjena internetskog sadržaja i multimedije u nastavi glazbe u općeobrazovnim školama

diplomski rad

• Autor: Tanja Manenica
• Mentor: Pavel Rojko (mentor)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Muzička akademija; (VIII. odsjek za glazbenu pedagogiju); Zagreb
• Datum i država obrane: 2016-09-14, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Glazbena umjetnost

Sažetak

Osnovna polazišna točka ovog rada je pitanje mogućnosti poboljšanja
postojećih nastavnih metoda primjenom internetskih sadržaja i multimedije u
glazbenoj nastavi. Vizualiziranje glazbe ideja je koja zaokuplja ljudski um još
od pronalaska pokretne slike. U doba rapidnog razvoja računalne tehnologije
razvili su se sofisticiraniji načini vizualiziranja glazbene partiture te
doživljavanja glazbe putem slušne i vidne percepcije. Kročimo prema izvjesnoj
budućnosti gdje će računalo zamijeniti neka od konvencionalnih nastavnih
sredstava, stoga je oblikovanje efikasne interaktivne multimedije za potrebe
nastave sljedeća stavka s kojom se trebamo suočiti.

• Ključne riječi: internet; multimedija; utjecaj računala; vizualizacija; glazbena partitura; notni zapis
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:116:853375
• Studijski program: Naziv: Glazbena pedagogija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra muzike (mag. mus.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Repozitorij: Digitalni repozitorij Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu
• Datum i vrijeme pohrane: 2016-12-06 13:12:25