Odustajanje i nezavršavanje osnovnoškolskog obrazovanja romske djece u Međimurskoj županiji

završni rad

• Naslov (engleski): Leaving and dropping out of primary education among children of the Roma minority in Međimurje County
• Autor: Štefica Lepoglavec
• Mentor: Zdenko Babić (mentor)
• Član povjerenstva: Zdenko Babić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Zoran Šućur (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Danijel Baturina (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Pravni fakultet; (Socijalna politika); Zagreb
• Datum i država obrane: 2022-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Socijalne djelatnosti

Sažetak

Romi su narod sa bogatom i raznolikom kulturom i tradicijom. Na prostoru
Hrvatske pojavljuju se tijek om 14. stoljeća, dok se na prostoru Međimurja pojavljuju tijekom 17. stoljeća. Romski narod je otpočetka diskriminiran i odbacivan od ostatka društva što je dovelo do isključenosti odnosno njihove marginalizacije. To što su marginalizirana skupina u društvu utječe na njihov život, pa tako i na obrazovanje Roma. Položaj Roma u Hrvatskoj se kroz vrijeme poboljšava, ali su još uvijek neprihvaćeni i nedovoljno uključeni u hrvatsko društvo. Usmjeravanjem na poboljšanje obrazovanja romskog naroda u Hrvatskoj može dovesti do lakšeg integriranja u hrvatsko društvo. Cilj ovog rada je analiza najčešćih razloga zbog kojih romska djeca odustaju i rano napuštaju školovanje i kako to utječe na njihov život. Ranim napuštanjem škole Romi nisu u mogućnosti zaposliti se i ostvariti kvalitetan život za sebe i svoju buduću obitelj. Također zbog toga što je većina romskog naroda neobrazovana i nepismena, svojim stvavovima utječu na svoju djecu i njihov pogled na svijet, time nastaje začarani krug. Vlada i sami građani bi se morali više angažirati oko programa namijenjenih za poboljšanje života Roma, koji mogu dovesti do kvalitetnog standarda života i veće aktiviranosti Roma da pridonose društvu.

Sažetak (engleski)

The Roma are a people of rich and diverse cultures and traditions. They settled in Croatia during the 14th century, reaching the Međimurje region in the 17th century. They have been discriminated against and rejected by the rest of society since they first appeared in the area, which has led to their marginalization. This marginalization in turn has affected their lives, including their education. Their position in Croatian society has improved over time, but they are still being rejected and left out by the majority of the society. By focusing on improving the quality of the education of the Roma people in Croatia, their overall integration into Croatian society may improve significantly. This paper analyzes the most widespread reasons Roma children have for dropping out of school and leaving education early, and how it affects their quality of life. By dropping out of school the Roma are not able to find employment and build a good life for themselves and their families. Most of them are uneducated and illiterate, which causes the spread of attitudes that negatively affect their children’s lives and worldviews, in turn creating a vicious circle. The Croatian government and people should work better towards developing programs designed to improve the quality of life of the Roma minority, by increasing their living standard and allowing for better involvement of the Roma in Croatian society.

• Ključne riječi: romska djeca; Međimurje; osnovnoškolsko obrazovanje; ispadanje; siromaštvo; diskriminacija
• Ključne riječi (engleski): children of the Roma; Medjimurje; primary education; dropping out; poverty; discrimination
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:819111
• Studijski program: Naziv: Socijalni rad; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada (univ. bacc. act. soc.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Repozitorij: Repozitorij Pravnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu
• Datum i vrijeme pohrane: 2022-11-04 11:50:17